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Published by EDINUMEN Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 8498483565ISBN 13: 9788498483567
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 12. Proyectos - Libro del profesor La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se propone terminar con un proyecto: realizar un test de evaluación que diseñarán los propios alumnos. Para ello todas las unidades terminan con la sección titulada Diario de aprendizaje con la que se reflexiona sobre lo que se ha aprendido y cómo se ha aprendido. La explotación didáctica de la guía incluye interesantes sugerencias y propone distintos itinerarios en las actividades de manera que se contemplan los diferentes ritmos de aprendizaje. 20 horas de actividades y materiales extras que permiten al profesor adaptar Etapas a las horas y necesidades de su clase. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota de coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. Spanisch.
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ISBN 10: 8498482143ISBN 13: 9788498482140
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware 92 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 8498482151ISBN 13: 9788498482157
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 7. Géneros - Libro del profesor La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se acerca a los alumnos a diversos temas a través de diferentes géneros discursivos: diarios, canciones, textos periodísticos, anuncios, notas, etc. La explotación didáctica de la guía incluye interesantes sugerencias y propone distintos itinerarios en las actividades de manera que se contemplan los diferentes ritmos de aprendizaje. 20 horas de actividades y materiales extra que permiten al profesor adaptar Etapas a las horas y necesidades de su clase. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. El profesor también puede contar con la Guía Maestra Digital, una práctica herramienta de apoyo en el aula. 88 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 8498481228ISBN 13: 9788498481228
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - In den Lehrerhandbüchern finden sich für jeden Modulband von Etapas zahlreiche ausführliche Informationen zu den Kursaktivitäten sowie der Lösungsschlüssel, Transkriptionen und Kopiervorlagen. Spanisch.
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ISBN 10: 8498482011ISBN 13: 9788498482010
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 1. Cosas - Libro del profesor La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se simula conocer a otras personas a través de Internet. La explotación didáctica de la guía incluye interesantes sugerencias y propone distintos itinerarios en las actividades de manera que se contemplan los diferentes ritmos de aprendizaje. 20 horas de actividades y materiales extra que permiten al profesor adaptar Etapas a las horas y necesidades de su clase. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. El profesor también puede contar con la Guía Maestra Digital, una práctica herramienta de apoyo en el aula. 80 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 8498482178ISBN 13: 9788498482171
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 9. Portafolio - Libro del profesor La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se propone a los alumnos una tarea para elaborar lo que podría ser su dosier del Portafolio Europeo de las Lenguas, teniendo en cuenta que esta etapa constituye el final del nivel B1. La explotación didáctica de la guía incluye interesantes sugerencias y propone distintos itinerarios en las actividades de manera que se contemplan los diferentes ritmos de aprendizaje. 20 horas de actividades y materiales extra que permiten al profesor adaptar Etapas a las horas y necesidades de su clase. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. El profesor también puede contar con la Guía Maestra Digital, una práctica herramienta de apoyo en el aula. 88 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 8498483557ISBN 13: 9788498483550
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 11. Recursos - Libro del profesor La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En cada unidad de esta Etapa se trabaja un recurso con el objetivo de hacer más consciente al estudiante de sus estrategias de aprendizaje. La explotación didáctica de la guía incluye interesantes sugerencias y propone distintos itinerarios en las actividades de manera que se contemplan los diferentes ritmos de aprendizaje. 20 horas de actividades y materiales extras que permiten al profesor adaptar Etapas a las horas y necesidades de su clase. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota de coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extras y material complementario. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. 100 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 8498482054ISBN 13: 9788498482058
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 4. Fotos - Libro del profesor La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se viaja por el tiempo a través de la participación en una exposición interactiva de fotos, recuerdos, etc. La explotación didáctica de la guía incluye interesantes sugerencias y propone distintos itinerarios en las actividades de manera que se contemplan los diferentes ritmos de aprendizaje. 20 horas de actividades y materiales extra que permiten al profesor adaptar Etapas a las horas y necesidades de su clase. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. El profesor también puede contar con la Guía Maestra Digital, una práctica herramienta de apoyo en el aula. 60 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 849848202XISBN 13: 9788498482027
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 2. Intercambios - Libro del profesor La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se ofrece ayuda lingüística y cultural a una persona que quiere hacer un intercambio en España. La explotación didáctica de la guía incluye interesantes sugerencias y propone distintos itinerarios en las actividades de manera que se contemplan los diferentes ritmos de aprendizaje. 20 horas de actividades y materiales extra que permiten al profesor adaptar Etapas a las horas y necesidades de su clase. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. El profesor también puede contar con la Guía Maestra Digital, una práctica herramienta de apoyo en el aula. 80 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 849848216XISBN 13: 9788498482164
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 8. El blog - Libro del profesor La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se propone la creación de un blog ficticio, aunque puede llevarse a un contexto real. La explotación didáctica de la guía incluye interesantes sugerencias y propone distintos itinerarios en las actividades de manera que se contemplan los diferentes ritmos de aprendizaje. 20 horas de actividades y materiales extra que permiten al profesor adaptar Etapas a las horas y necesidades de su clase. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. El profesor también puede contar con la Guía Maestra Digital, una práctica herramienta de apoyo en el aula. 88 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 8498483573ISBN 13: 9788498483574
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Zielgruppe und Lernziel: Etapas ist ein Spanischkurs für erwachsene Lernende, der in 14 Modulheften à je 30 Unterrichtseinheiten die Inhalte der Niveaustufen A1 bis B2 des Europäischen Referenzrahmens abdeckt: A1 (Etapa 1 2), A2 (Etapa 3 5), B1 (Etapa 6 9) und B2 (Etapa 10 14).Etapas ist genau am Plan Curricular des Instituto Cervantes ausgerichtet und besonders geeignet für die Sprachkurse an den Cervantes-Instituten. Konzeption: Jedes Modulheft hat einen eigenen, thematischen Schwerpunkt und liefert das komplette Material für einen Kurs. Integriert sind in jedes Heft ein Kursbuchteil à fünf Lektionen, der zugehörigen Arbeitsbuchteil mit festigenden Übungen und eine Audio-CD mit den Hörverständnisübungen zu Kursbuch und Arbeitsbuch. Abwechslungsreiche Aktivitäten setzten das Prinzip der Handlungsorientierung im Sprachunterricht lebendig um. Dabei werden in jeder der fünf Lektionen eines Moduls die Inhalte in Unterthemen in kleinen Schritten aktiv und sofort anwendbar erarbeitet. Etapa 1 und Etapa 2 sind für deutschsprachige Lernende bearbeitet. Neben deutschen Arbeitsanweisungen (Etapa 1) umfasst die Bearbeitung auch ein spanisch-deutsches Wörterverzeichnis und eine systematische Grammatik in deutscher Sprache. Ab Etapa 3 liegen die Bände in einer einsprachig spanischen Version vor. In den Lehrerhandbüchern finden sich für jeden Modulband von Etapas zahlreiche ausführliche Informationen zu den Kursaktivitäten sowie der Lösungsschlüssel, Transkriptionen und Kopiervorlagen. Der zugehörige Lehrwerkservice (extensión digital) im Internet ist über einen im Kursbuch abgedruckten Zugangscode erreichbar. Dort finden sich für die Lernenden zahlreiche weitere Online-Übungen und die Lösungen zum Arbeitsbuchteil. Für die Kursleitenden gibt es dort Downloads zur Landeskunde der lateinamerikanischen Länder, sowie weitere Materialien für die Unterrichtsvorbereitung. Etapa 6 bis Etapa 14 sind in Vorbereitung. 86 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 8498483549ISBN 13: 9788498483543
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 10. Tareas - Libro del profesor La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En cada unidad de esta Etapa se propone a los alumnos una serie de actividades encaminadas a la realización de una tarea final que recoge los contenidos aprendidos a lo largo de la unidad. La explotación didáctica de la guía incluye interesantes sugerencias y propone distintos itinerarios en las actividades de manera que se contemplan los diferentes ritmos de aprendizaje. 20 horas de actividades y materiales extra que permiten al profesor adaptar Etapas a las horas y necesidades de su clase. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. 80 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 8498482070ISBN 13: 9788498482072
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 5. Pasaporte - Libro del profesor La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. Esta Etapa, inspirada en la idea del Pasaporte de lenguas Europass, propone a los alumnos evaluar su nivel de español y hacerles conscientes de las estrategias que utilizan o pueden usar para mejorar su aprendizaje. La explotación didáctica de la guía incluye interesantes sugerencias y propone distintos itinerarios en las actividades de manera que se contemplan los diferentes ritmos de aprendizaje. 20 horas de actividades y materiales extra que permiten al profesor adaptar Etapas a las horas y necesidades de su clase. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. El profesor también puede contar con la Guía Maestra Digital, una práctica herramienta de apoyo en el aula. Spanisch.
Published by EDINUMEN Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 8498481821ISBN 13: 9788498481822
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Zielgruppe und Lernziel: Etapas ist ein Spanischkurs für erwachsene Lernende, der in 14 Modulheften à je 30 Unterrichtseinheiten die Inhalte der Niveaustufen A1 bis B2 des Europäischen Referenzrahmens abdeckt: A1 (Etapa 1 2), A2 (Etapa 3 5), B1 (Etapa 6 9) und B2 (Etapa 10 14).Etapas ist genau am Plan Curricular des Instituto Cervantes ausgerichtet und besonders geeignet für die Sprachkurse an den Cervantes-Instituten. Konzeption:Jedes Modulheft hat einen eigenen, thematischen Schwerpunkt und liefert das komplette Material für einen Kurs. Integriert sind in jedes Heft ein Kursbuchteil à fünf Lektionen, der zugehörigen Arbeitsbuchteil mit festigenden Übungen und eine Audio-CD mit den Hörverständnisübungen zu Kursbuch und Arbeitsbuch. Abwechslungsreiche Aktivitäten setzten das Prinzip der Handlungsorientierung im Sprachunterricht lebendig um. Dabei werden in jeder der fünf Lektionen eines Moduls die Inhalte in Unterthemen in kleinen Schritten aktiv und sofort anwendbar erarbeitet. Etapa 1 (978-3-19-004309-5) und Etapa 2 (978-3-19-004310-1) sind für deutschsprachige Lernende bearbeitet. Neben deutschen Arbeitsanweisungen (Etapa 1) umfasst die Bearbeitung auch ein spanisch-deutsches Wörterverzeichnis und eine systematische Grammatik in deutscher Sprache. Ab Etapa 3 liegen die Bände in einer einsprachig spanischen Version vor.In den Lehrerhandbüchern finden sich für jeden Modulband von Etapas zahlreiche ausführliche Informationen zu den Kursaktivitäten sowie der Lösungsschlüssel, Transkriptionen und Kopiervorlagen. Der zugehörige Lehrwerkservice (extensión digital) im Internet ist über einen im Kursbuch abgedruckten Zugangscode erreichbar. Dort finden sich für die Lernenden zahlreiche weitere Online-Übungen und die Lösungen zum Arbeitsbuchteil. Für die Kursleitenden gibt es dort Downloads zur Landeskunde der lateinamerikanischen Länder, sowie weitere Materialien für die Unterrichtsvorbereitung. 80 pp. Spanisch.
Published by EDINUMEN Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 8498481856ISBN 13: 9788498481853
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Buch. Condition: Neu. Neuware 80 pp. Spanisch.
Published by EDINUMEN Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 8498483522ISBN 13: 9788498483529
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Zielgruppe und Lernziel: Etapas ist ein Spanischkurs für erwachsene Lernende, der in 14 Modulheften à je 30 Unterrichtseinheiten die Inhalte der Niveaustufen A1 bis B2 des Europäischen Referenzrahmens abdeckt: A1 (Etapa 1 2), A2 (Etapa 3 5), B1 (Etapa 6 9) und B2 (Etapa 10 14).Etapas ist genau am Plan Curricular des Instituto Cervantes ausgerichtet und besonders geeignet für die Sprachkurse an den Cervantes-Instituten. Konzeption: Jedes Modulheft hat einen eigenen, thematischen Schwerpunkt und liefert das komplette Material für einen Kurs. Integriert sind in jedes Heft ein Kursbuchteil à fünf Lektionen, der zugehörigen Arbeitsbuchteil mit festigenden Übungen und eine Audio-CD mit den Hörverständnisübungen zu Kursbuch und Arbeitsbuch. Abwechslungsreiche Aktivitäten setzten das Prinzip der Handlungsorientierung im Sprachunterricht lebendig um. Dabei werden in jeder der fünf Lektionen eines Moduls die Inhalte in Unterthemen in kleinen Schritten aktiv und sofort anwendbar erarbeitet. Etapa 1 (978-3-19-004309-5) und Etapa 2 (978-3-19-004310-1) sind für deutschsprachige Lernende bearbeitet. Neben deutschen Arbeitsanweisungen (Etapa 1) umfasst die Bearbeitung auch ein spanisch-deutsches Wörterverzeichnis und eine systematische Grammatik in deutscher Sprache. Ab Etapa 3 (978-3-19-004311-8) liegen die Bände in einer einsprachig spanischen Version vor. In den Lehrerhandbüchern finden sich für jeden Modulband von Etapas zahlreiche ausführliche Informationen zu den Kursaktivitäten sowie der Lösungsschlüssel, Transkriptionen und Kopiervorlagen. Der zugehörige Lehrwerkservice (extensión digital) von Edinumen im Internet ist über einen im Kursbuch abgedruckten Zugangscode erreichbar. Dort finden sich für die Lernenden zahlreiche weitere Online-Übungen und die Lösungen zum Arbeitsbuchteil. Für die Kursleitenden gibt es dort Downloads zur Landeskunde der lateinamerikanischen Länder, sowie weitere Materialien für die Unterrichtsvorbereitung. 80 pp. Spanisch.
Published by EDINUMEN Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 8498483514ISBN 13: 9788498483512
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Zielgruppe und Lernziel: Etapas ist ein Spanischkurs für erwachsene Lernende, der in 14 Modulheften à je 30 Unterrichtseinheiten die Inhalte der Niveaustufen A1 bis B2 des Europäischen Referenzrahmens abdeckt: A1 (Etapa 1 2), A2 (Etapa 3 5), B1 (Etapa 6 9) und B2 (Etapa 10 14).Etapas ist genau am Plan Curricular des Instituto Cervantes ausgerichtet und besonders geeignet für die Sprachkurse an den Cervantes-Instituten. Konzeption:Jedes Modulheft hat einen eigenen, thematischen Schwerpunkt und liefert das komplette Material für einen Kurs. Integriert sind in jedes Heft ein Kursbuchteil à fünf Lektionen, der zugehörigen Arbeitsbuchteil mit festigenden Übungen und eine Audio-CD mit den Hörverständnisübungen zu Kursbuch und Arbeitsbuch. Abwechslungsreiche Aktivitäten setzten das Prinzip der Handlungsorientierung im Sprachunterricht lebendig um. Dabei werden in jeder der fünf Lektionen eines Moduls die Inhalte in Unterthemen in kleinen Schritten aktiv und sofort anwendbar erarbeitet. Etapa 1 (978-3-19-004309-5) und Etapa 2 (978-3-19-004310-1) sind für deutschsprachige Lernende bearbeitet. Neben deutschen Arbeitsanweisungen (Etapa 1) umfasst die Bearbeitung auch ein spanisch-deutsches Wörterverzeichnis und eine systematische Grammatik in deutscher Sprache. Ab Etapa 3 (978-3-19-004311-8) liegen die Bände in einer einsprachig spanischen Version vor.In den Lehrerhandbüchern finden sich für jeden Modulband von Etapas zahlreiche ausführliche Informationen zu den Kursaktivitäten sowie der Lösungsschlüssel, Transkriptionen und Kopiervorlagen. Der zugehörige Lehrwerkservice (extensión digital) von Edinumen im Internet ist über einen im Kursbuch abgedruckten Zugangscode erreichbar. Dort finden sich für die Lernenden zahlreiche weitere Online-Übungen und die Lösungen zum Arbeitsbuchteil. Für die Kursleitenden gibt es dort Downloads zur Landeskunde der lateinamerikanischen Länder, sowie weitere Materialien für die Unterrichtsvorbereitung. 80 pp. Spanisch.
Published by EDINUMEN Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 8498481805ISBN 13: 9788498481808
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 1. Cosas - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se simula conocer a otras personas a través de Internet. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota de coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extras y material complementario. Acorde al nuevo Plan Curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. 80 pp. Spanisch.
Published by EDINUMEN Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 8498483506ISBN 13: 9788498483505
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 11. Recursos - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción, las unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En cada unidad de esta Etapa se trabaja un recurso con el objetivo de hacer más conscientes al estudiante de sus estrategias de aprendizaje. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota de coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extras y material complementario. Acorde al nuevo Plan Curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. 80 pp. Spanisch.
Published by EDINUMEN Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 8498481880ISBN 13: 9788498481884
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 9. Portafolio - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se propone a los alumnos una tarea para elaborar lo que podría ser su dosier del Portafolio Europeo de las Lenguas, teniendo en cuenta que esta etapa constituye el final del nivel B1. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extra y material complementario. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. 80 pp. Spanisch.
Published by EDINUMEN Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 8498481864ISBN 13: 9788498481860
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 7. Géneros - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se acerca a los alumnos a diversos temas a través de diferentes géneros discursivos: diarios, canciones, textos periodísticos, anuncios, notas, etc. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extra y material complementario. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. 80 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 8498481813ISBN 13: 9788498481815
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 2. Intercambios - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se ofrece ayuda lingüística y cultural a una persona que quiere hacer un intercambio en España. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extra y material complementario. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. 80 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 8498483492ISBN 13: 9788498483499
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 10. Tareas - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción, las unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En cada unidad de esta Etapa se propone a los alumnos una serie de actividdaes encaminadas a la realización de una tarea final que recoge los contenidos aprendidos a lo largo de la unidad. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extras y material complementario. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. 88 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 8498481848ISBN 13: 9788498481846
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 5. Pasaporte - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. Esta Etapa, inspirada en la idea del Pasaporte de lenguas Europass, propone a los alumnos evaluar su nivel de español y hacerles conscientes de las estrategias que utilizan o pueden usar para mejorar su aprendizaje. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extra y material complementario. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. 80 pp. Spanisch.
Published by EDINUMEN Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 8498481872ISBN 13: 9788498481877
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 8. El blog - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se propone la creación de un blog ficticio, aunque puede llevarse a un contexto real. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extra y material complementario. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. Spanisch.
Published by EDINUMEN Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 849848183XISBN 13: 9788498481839
Seller: Smartbuy, Einbeck, Germany
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Etapa 4. Fotos - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se viaja por el tiempo a través de la participación en una exposición interactiva de fotos, recuerdos, etc. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extra y material complementario. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. 80 pp. Spanisch.
Published by EDINUMEN Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 8498485428ISBN 13: 9788498485424
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Historias basadas en películas y series de televisión actuales. Argumentos de ficción, adaptados para el estudiante de español. Sinopsis:Billy es un niño de once años. Tiene una vida difícil. Su madre está muerta, su padre y su hermano mayor están en huelga, y la familia no tiene mucho dinero. Pero Billy tiene un sueño: ser bailarín. Todas las semanas va a clase de ballet porque quiere entrar en el royal Ballet School, una escuela muy importante. Pero cómo se lo puede decir a su familia 64 pp. Spanisch.
Published by EDINUMEN Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 8498485436ISBN 13: 9788498485431
Seller: Smartbuy, Einbeck, Germany
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Historias basadas en películas y series de televisión actuales. Argumentos de ficción, adaptados para el estudiante de español. Sinopsis:Robin Hood y sus hombres viven en el bosque de Sherwood. el recaudador de impuestos visita al alguacil de Nottingham. Los hombres no están nada contentos: ¡odian los impuestos y odian al alguacil! Pueden Robin Hood y sus hombres pagar los impuestos de la gente de Nottingham O es otra victoria para el alguacil 64 pp. Spanisch.
Published by Editorial Edinumen Mrz 2014, 2014
ISBN 10: 8498486815ISBN 13: 9788498486810
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -110 actividades para la clase de idiomas El objetivo es que este texto se convierta en un fondo de actividades que se pueda utilizar para complementar el libro de texto de cualquier curso. Dichas actividades están orientadas para que los alumnos adquieran mayor fluidez lingüística, amplíen su vocabulario general y disfruten de oportunidades para lograr un contacto social interesante y ameno. Las actividades comunicativas descritas en este libro son adaptables a la enseñanza de cualquier idioma y son material complementario imprescindible para clases de diferentes niveles. Actividades e ideas para el profesor de idiomas; en este manual encontrará una fuente de recursos para el aula. Esta colección ofrece al lector la posibilidad de leer en español algunos de los títulos más destacados en el ámbito de la didáctica de lenguas. Estos libros han pasado a ser obras de referencia internacional por la rigurosidad de los estudios, la claridad de exposición, lo novedoso de sus propuestas, su aplicabilidad en el aula y su diversidad temática, siendo una conjunción interesante de la investigación y la acción docente en el aula. La presente colección cubre una red de temas imprescindibles e importantes en la bilioteca personal de cualquier profesor de idiomas. 256 pp. Spanisch.