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Formação Docente e Construção Identitária: Entre o "Fazer" e o "Ser": Algumas Reflexões Sobre o que Significa Ser Professor de Línguas nos Dias Atuais (Portuguese Edition) - Softcover
- PublisherNovas Edições Acadêmicas
- Publication date2018
- ISBN 10 6139677335
- ISBN 13 9786139677337
- BindingPaperback
- Number of pages52
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Formação Docente e Construção Identitária: Entre o "Fazer" e o "Ser": Algumas Reflexões Sobre o que Significa Ser Professor de Línguas nos Dias Atuais (Portuguese Edition)
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Novas Edições Acadêmicas
(2018)
ISBN 10: 6139677335
ISBN 13: 9786139677337
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Formao Docente e Construo Identitria Entre o Fazer e o Ser Algumas Reflexes Sobre o que Significa Ser Professor de Lnguas nos Dias Atuais
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Novas Edicoes Academicas
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Formação Docente e Construção Identitária: Entre o "Fazer" e o "Ser"
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Formacao Docente e Construcao Identitaria: Entre o "Fazer" e o "Ser"
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Novas Edicoes Academicas 2018-09
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Formação Docente e Construção Identitária: Entre o Fazer e o Ser
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BLUES KIDS OF AMER Sep 2018
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -O presente livro é resultado de uma investigação realizada com duas discentes uruguaias de curso de Licenciatura em Letras Português/Espanhol. Partindo do pressuposto de que a construção identitária é um processo que passa pela língua, realizou-se esta pesquisa com o intuito de averiguar como ocorre o processo de construção de identidade docente dessas alunas. Segundo De Nardi (2005, p.6), ao 'falarmos de identidade e sujeito, falamos, portanto, de língua e de sujeitos, já que entramos no espaço do simbólico, de uma mediação simbólica que permite a produção-compreensão de uma língua'. Logo, a língua passa a ser concebida como uma dimensão simbólica que permite ao sujeito identificar-se. Em outras palavras, nesta obra, será possível visualizar o modo como cada uma das informantes se vê e se sente em ambas as línguas e o que essas línguas significam para cada uma delas, elucidando, assim, os processos pelos quais essas as discentes passam para assumir e construir sua identidade docente. 52 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9786139677337
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Formação Docente e Construção Identitária : Entre o "Fazer" e o "Ser"
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KS Omniscriptum Publishing
(2018)
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - O presente livro é resultado de uma investigação realizada com duas discentes uruguaias de curso de Licenciatura em Letras Português/Espanhol. Partindo do pressuposto de que a construção identitária é um processo que passa pela língua, realizou-se esta pesquisa com o intuito de averiguar como ocorre o processo de construção de identidade docente dessas alunas. Segundo De Nardi (2005, p.6), ao 'falarmos de identidade e sujeito, falamos, portanto, de língua e de sujeitos, já que entramos no espaço do simbólico, de uma mediação simbólica que permite a produção-compreensão de uma língua'. Logo, a língua passa a ser concebida como uma dimensão simbólica que permite ao sujeito identificar-se. Em outras palavras, nesta obra, será possível visualizar o modo como cada uma das informantes se vê e se sente em ambas as línguas e o que essas línguas significam para cada uma delas, elucidando, assim, os processos pelos quais essas as discentes passam para assumir e construir sua identidade docente. Seller Inventory # 9786139677337
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Formao Docente e Construo Identitria Entre o Fazer e o Ser Algumas Reflexes Sobre o que Significa Ser Professor de Lnguas nos Dias Atuais
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Book Description PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9786139677337
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Formação Docente e Construção Identitária: Entre o \ Fazer\ e o \ Ser\
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